Учителя из забайкальской глубинки осваивают квадрокоптеры и 3D принтеры

Нашему краю было выделено более 70 млн.руб. из федерального бюджета. Уже в 2019 году 45 школ из 20 муниципальных районов края станут Центрами образования цифрового и гуманитарного профилей «Точки роста». Главные изменения коснулись предметов «Информатика», «Технология» и «ОБЖ». Покажем наглядно. В селе Ушарбай теперь есть помещение для проектной деятельности, шахматная гостиная и современная зона коворкинга.


Наталья БАТОЦЫРЕНОВА начальник Управления образования молодёжной политики администрации Могойтуйского района:


«На сегодняшний день уже поступает часть оборудования, мебель закуплена, и мы очень рады, что у наших учащихся есть возможность заниматься на таком оборудовании. И получать дополнительное образование. Здесь будут реализовываться не только общеобразовательные программы, также есть дополнительные программы по шахматам, медиа, программированию, по роботехнике».


В настоящее время в 45 «Точках роста» начались работы по ремонту и оформлению помещений в соответствии с единым дизайн-проектом. Преобладают два цвета - красный и серый. Школы в муниципалитетах получили поистине уникальную возможность. Дети смогут работать на новейших компьютерах. Благодаря появлению 3D-принтеров, квадрокоптеров и прочего оснащения обновится содержание предмета «Технология». Педагогов теперь отправляют на специальные курсы, ведь многие на протяжении долгих лет учили только ручному ремеслу. Преподаватели из другого учреждения- при станции Ага, такую подготовку уже прошли. И готовы делиться новыми знаниями с коллегами.


Туяна САНЖАЕВА педагог Хилинской средней общеобразовательной школы при станции Ага:


«С 12 по 16 августа мы проходили на базе детского технопарка «Кванториум», города Иркутстк. Нас в основном учили работать на высокотехнологичном оборудовании. Это квадрокоптеры, научились управлять. Познакомились с 3D принтерами. Очень было много для меня интересного. Это составление программ для этого оборудования».


Для большего охвата обучающихся планируется подвоз школьников из соседних населенных пунктов и районов, а также привлечение педагогов и учащихся посредством дистанционных форм обучения. При этом традиционный блок занятий останется, ручной труд никто убирать не планирует.


Юлия Седельникова, Анастасия Шадрина, ЗабТВ